À propos de Nibras
Moderniser l'apprentissage de l'arabe, ancré dans les classiques
Nibras a été créée pour offrir une voie structurée, captivante et hautement efficace vers la maîtrise de l'arabe. Conscients que l'arabe possède une architecture linguistique unique, distincte des autres langues, nous avons conçu notre approche pour s'aligner sur ses mécanismes naturels. Cette concentration ciblée favorise une expérience d'apprentissage plus intuitive et aide les élèves à atteindre la maîtrise de la lecture en moins de temps.
Pour atteindre ce progrès, Nibras établit un pont entre des méthodologies traditionnelles éprouvées et un suivi pédagogique moderne. Nous utilisons un programme classique adopté de Dar Magma Albahrin, élaboré par Cheikh Hamed Abdelhamid, une méthode rigoureuse dont l'efficacité est prouvée depuis plus de 25 ans. Parce que ce programme respecte la véritable nature de la linguistique arabe, il élimine les obstacles que l'on rencontre souvent dans les cours de langue conventionnels.
Chez Nibras, ce socle est dispensé dans un cadre contemporain. En combinant l'usage pratique de la langue, l'interaction immersive en halaqa et un suivi des progrès fondé sur les données, nous modernisons l'éducation arabe tout en restant profondément ancrés dans les classiques. Les élèves dépassent la théorie et emploient la langue avec assurance dans des contextes réels, avec un succès mesurable.
À propos du fondateur
Aly O. Abdelkareem, Ph.D.
Aly Abdelkareem est un éducateur qui allie la recherche scientifique au patrimoine intellectuel de l'érudition arabe classique. Il est titulaire d'une licence en génie informatique et d'un master en intelligence artificielle de l'Université Ain Shams, suivis d'un doctorat en biochimie et biologie moléculaire de l'Université de Calgary.
Cette rigueur scientifique complète une expertise approfondie en études linguistiques et islamiques. Parallèlement à son travail dans la technologie et les sciences, Aly a maintenu un engagement constant dans l'enseignement de l'arabe aux locuteurs natifs comme non natifs. Il détient une Ijaza (autorisation d'enseigner l'arabe) dans la méthodologie de Dar Magma Albahrin, délivrée par Cheikh Hamed Abdelhamid, depuis plus de 15 ans. Il détient également une Ijaza dans la récitation Hafs 'an 'Asim du Coran, délivrée par Cheikh Taha Alsaway Alazhari, avec l'une des plus courtes chaînes d'Esnad remontant au Prophète Mohammed (paix et bénédictions sur lui). Il a également étudié les sciences islamiques à l'Institut Nawawi et auprès de divers savants.
Fort de son expertise dans les systèmes complexes, Aly se passionne pour la modernisation de l'enseignement de l'arabe tout en préservant sa profondeur classique. Il conçoit des modèles d'apprentissage qui privilégient la compréhension approfondie plutôt que la mémorisation mécanique, en recourant à des méthodes innovantes pour aider les élèves à s'approprier véritablement leur histoire et leur culture. Pour Aly, l'enseignement des langues va au-delà de la grammaire ; c'est une voie vers l'épanouissement personnel et la sagesse. Il est convaincu qu'un lien fort avec son patrimoine offre un socle durable, façonnant des individus équilibrés et bien ancrés, prêts à bâtir un avenir porteur de sens.